La Vice-ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST), Aminata Namasia Bazego, représentant le ministre Tony Mwaba en mission, a installé officiellement ce jeudi 01 décembre 2022, les membres du Comité National de Rationalisation (CTNR). Cette cérémonie a eu lieu au Cercle de Kinshasa en présence de plusieurs acteurs du secteur de l’éducation, était émaillée de la validation nationale des ressources éducatives.
Dans son discours, Mme Aminata Namasia a précisé que le rôle des membres qui viennent d’être installés, consiste à coordonner le processus de rationalisation des Bureaux Gestionnaires et des écoles publiques sur l’ensemble du pays. Cette installation fait suite à l’arrêté ministériel n°MINEPST/CABMIN/070/2022 du 27 juin 2022, portant création, organisation et fonctionnement des Comités Techniques de Rationalisation des Bureaux Gestionnaires et des Établissements Publics d’Enseignement signé par le ministre de l’EPST, le professeur Tony Mwaba Kazadi.
La vice-ministre de l’EPST a souligné en outre, que dans le cadre de la mise en œuvre de la rationalisation des Bureaux Gestionnaires envisagée par le Projet d’Équité et du Renforcement du Système Éducatif (PERSE), des efforts considérables d’accompagnement de ces structures ont été faits par le ministère de l’EPST, avec l’appui des partenaires en vue d’asseoir une gestion axée sur les résultats et promouvoir en même temps le professionnalisme de leurs animateurs.
L’autre temps fort de cette cérémonie est la validation nationale des programmes de formation initiale des enseignants en RDC, des ressources éducatives importantes qui ont été présentées par les experts du ministère, à savoir : le référentiel professionnel de compétences des enseignants des 6 premières années de l’éducation de base, le programme transitoire des humanités pédagogiques rénovées et le programme de formation des enseignants dans les Instituts de Formation aux métiers de l’Enseignement (IFME).
La Vice-ministre Aminata Namasia a rassuré que le Gouvernement de la République, avec l’appui des Partenaires Techniques et Financiers (PTF), va mettre tout en œuvre pour relever les défis liés à la généralisation de ces réformes en termes de doter le ministère de l’EPST d’un financement nécessaire pour la construction des écoles, la prise en charge des enseignants et du fonctionnement des écoles ainsi que des bureaux gestionnaires.
Le Hautpanel